盲人的报告要怎么写？盲人报道

苏教版六年级下册语文习作六调查报告。。范文,500字

〖One〗、我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，我也是其中的一员。有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。结论 通过对调查问卷的分析，我发现：从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。

〖Two〗、我们采取了询问法。我来到六年级班中询问了同学。

〖Three〗、我先从第一大组开始，“嘿，薛海洋，过来过来，来选一下。”我一蹦一跳地到他那里，拿出纸给他看。“恩～就鬼片吧！”他眼珠转了几下，点了点头说“为啥呀，你咋喜欢看这么恐怖的电影。”我皱着眉，不满地问。

〖Four〗、同学们乱扔垃圾成了习惯。大家都想：地上已经脏了，再扔一点也没关系！仍在地上方便，总会有人打扫的。拿书包时把垃圾带到了地上。同学们不自觉得把垃圾扔到地上。有的同学闲着没事，把纸撕碎，随手扔在地上。（建议）利用周会大力宣传环保知识，增强学生环保意识。

五年级研究报告范文

〖One〗、五年级研究报告范文第1篇关于小学生上网的研究报告：因为现在网络比较普及，我们学生家里大部分都有电脑。而电脑是两面性的，有好的一面也有坏的一面。好的一面是：获得了知识，增长了眼界。坏的一面是：因为玩儿游戏上瘾，而弄得学习成绩下降。为此我做了一个关于学生上网的调查报告。

〖Two〗、文祖镇中心小学五年级一班王兴达 问题的提出 根据调查，我国现有盲人500多万，低视患者近千万人，尤其是在儿童及青少年中，患病率极高。最新的全国学生体质健康调研数据显示，我国小学生近视眼发病率为278%，中学生为522%，高中生为70.34%。

〖Three〗、汉字研究报告400字五年级作文范文 问题的提出 汉字，像一个个充满灵气的小精灵。在纸上跳着欢快的舞蹈，姿态是那么的优美，那么的迷人。为了更深刻地了解中华文化博大精神，我做了这份研究报告。研究方法 通过上网查阅，了解汉字的起源，了解汉字的演变过程。其它方法。

盲人摸象的寓言故事

草履虫寓言故事——盲人摸象新解 在一个遥远的国度里，生活着一种微小的生物，它们名叫草履虫。虽然它们体型微小，但在这个国度里，却流传着一个关于它们与大象的寓言故事，这个故事被赋予了新的内涵，名为“盲人摸象新解”。故事开篇 在很久很久以前，这个国度里有一群盲人，他们从未见过大象这种庞然大物。

第一位盲人，触碰到大象的牙齿，描述大象就像一根大葱根部，形状粗糙。第二位盲人，触摸到的是大象的耳朵，他认为大象如同一把簸箕，宽大而扁平。接着，那位摸到大象头部的盲人，描述大象像一块石头，坚硬而方正。当触及大象的鼻子时，他将其比作一根木杵，笔直而有力。

高个子盲人摸到的是大象的耳朵。“大象明明是一把大蒲扇嘛！”他大叫起来。“大象只是根大柱子。”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。而最后一位盲人却嘟嚷：“大象只不过是一根草绳而已。”原来他摸到的是大象的尾巴。四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是大象真正的样子。

盲人摸象的寓言故事如下：从前，印度有一位国王，他养了许多大象。有一天，他正坐在大象身上游玩，忽然看见一群盲人在路旁歇息，便命令他们走过来，问他们：“你们知道大象是什么样子吗？”盲人们同声否认道：“陛下，我们不知道。”国王笑道：“你们亲自用手摸一摸吧，然后向我报告。

盲人摸象的寓言含义 看事情要全面、整体、不要分割开来。坚信自己的观点和坚持自己的观点很重要。学会听别人的观点，会把事情了解得更全面，更准确。此外，故事也告诉我们，要学会同伴合作、互相分享经验。